Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، مسعود سعادتی، امروز پنجشنبه، بیست و هشتم دی ماه در اولین جلسه ستاد راهبری تربیت اوان کودکی در تشریح این خبر اظهار کرد: طبق مصوبه جلسه ۸۳۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی و در راستای وحدت رویه در ساماندهی و مدیریت امور اجرایی مرتبط با کودکان اعم از مهد کودک، پیش دبستانی، مراکز آموزشی، تربیت و نگهداری تا پایان ۶ سال، صدور مجوز در این حوزه فقط بر عهده آموزش و پرورش است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با ارائه تعریفی از راهبری تربیت اوان کودکی و تهیه اطلس اوان کودکی، بیان کرد: این اطلس به شناسایی زیرساخت‌های موجود و برنامه‌ریزی برای رفع کمبودها و نیازهای دوره کودکی با مشارکت تمام دستگاه‌های دخیل اشاره دارد.

وی، داشتن ارتباط مستمر و موثر سایر دستگاه‌ها با آموزش و پرورش را در تسریع اجرای ماموریت‌های سازمان ملی تعلیم و تربیت، تاثیرگذار دانست و گفت: هر چند وظیفه تعلیم و تربیت دانش‌آموزان و کودکان بر عهده آموزش و پرورش است؛ اما انجام این مسئولیت سنگین بدون همراهی و همکاری بین بخشی سایر دستگاه‌ها دشوار است.

علیرضا اکبری، معاون آموزش ابتدائی مدیرکل نیز در ادامه این جلسه با اشاره به دوره طلایی کودکی و شکل گیری شخصیت کودکان تا هفت سال  گفت: با تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت، فعالیت‌های جامع آموزشی و پرورشی این دوره بر اساس آخرین یافته‌های علمی و روانشناختی و ارزش‌های دینی و اسلامی انجام می‌پذیرد.

وی با یادآوری این نکته که با تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت در فعالیت‌های آموزشی و پرورشی این دوره وحدت رویه ایجاد شده است، اظهار کرد: متخصصان این حوزه در استان آذربایجان شرقی نیز در طراحی محتوای آموزشی با عنوان «نونهالان ارس» پیشگام بوده و با تایید این محتوا از طرف سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک علاوه بر بومی سازی آموزش کودکان زیر هفت سال در استان، برخی از استان‌های همجوار نیز از این محتوا و کتب آموزشی بهره‌مند می‌شوند.

ستاد راهبری اوان کودکی در راستای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت مسئول فعال‌سازی و سیاست‌گذاری تربیت اوان کودکی با مشارکت استانداری و بهزیستی آذربایجان شرقی، معاونت اجتماعی سپاه عاشورا و شهرداری تبریز و سایر ارگان ها تشکیل شده است تا با استفاده از ظرفیت دستگاه‌ها و نهادها در این حوزه فعالیت کند.

طی جلسه ستاد راهبری تربیت اوان کودکی؛ تمامی دستگاه‌ها موظف شدند برای تکمیل اطلس اوان کودکی در راستای توانمندسازی خانواده و جوانی جمعیت همکاری کنند.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی مسعود سعادتی مهد کودک تبریز آموزش و پرورش سازمان ملی تعلیم و تربیت تربیت اوان کودکی آموزش و پرورش دستگاه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۴۷۶۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای

سلمان محمدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و گفت : پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.

 وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت بخشی به مدارس دولتی یکی از مهمترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.

وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.

وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پ یرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شانیت معلمی را داشته باشند.

وی با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند .

باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه

دیگر خبرها

  • حمیدی‌فر: در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم
  • چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت چبست؟/ در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم
  • ضرورت شایسته سالاری در دستگاه تعلیم و تربیت و آموزش
  • معلم محور تمدن ساز جامعه اسلامی است
  • معلم خط اول تحول در تعلیم و تربیت و میراث‌دار انبیا در انسان‌سازی
  • معلمان در تعلیم و تربیت صحیح دانش‌آموزان نقش مهمی دارند
  • جذب اعضای تیم والیبال دانش‌آموزان به عنوان معلم
  • آموزش و پرورش برای ما «مساله اول کشور» است
  • تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای